No seamos cómplices
Este articulo surge de la
reflexión sobre el contexto social patriarcal establecido frente a sus dinámicas
desiguales, gravitada por la complicidad del lenguaje formal vigente que influye
y naturaliza la inequidad, la exclusión, la discriminación, etc., condiciones que
forman parte de las representaciones culturales colectivas difíciles de
percibir de manera inmediata, por lo tanto plantear las formas como el lenguaje
contribuye con la desigualdad resulta ineludible aunque complejo.
Este desafío sin lugar a dudas es
interminable, pero lo cierto es que se debe empezar a consolidar y a visibilizar
el rol importante que cumple el lenguaje en la humanidad, porque argumentar sobre esta herramienta que
legaliza y acepta lo que socialmente se considera legal y correcto no es
suficiente, se debe reflexionar acerca de sus contenidos y su distribución.
En este contexto tan complicado,
es difícil exponer que las personas en la actualidad logren obtener realidades
diferentes y visibilizar totalmente sus expectativas de vida con este tipo de
lenguaje normado que se utiliza, ya que aún se continúa discerniendo los
planteamientos de soluciones prácticas que se han generado al respecto, sin
considerar que posiblemente sean soluciones que logren cambios y erradiquen
estructuras de inequidad entre mujeres y hombres, dicho de otra manera se
debería identificar las resistencias que se tienen sobre las propuestas para un
lenguaje diferente, y así debilitar esas tensiones y conflictos con el fin de
reconstruir espacios donde se involucren reivindicaciones sociales.
Cabe mencionar que los avances con
respecto a la polémica que se ha generado sobre el lenguaje vigente son el resultado
de cinco años de investigaciones; el primer documento fue presentado como propuesta
del proyecto de investigación en la carrera de Sociología 2013 y desde entonces
he dedicado mi tiempo libre a investigar constantemente, a escribir, analizar y ha socializar en los
espacios de debate que he sido invitada.
Por tanto, en los trabajos que he
presentado se han incorporado punteos teóricos de la compilación de todos los
apuntes e información obtenida desde la fase de investigación y análisis teórico
2013 - 2016, tanto del primer proyecto de investigación denominado “El Lenguaje
hace la Diferencia” presentado y aprobado por “UCE 2016” además de los
artículos y debates que he publicado al respecto 2015-2018.
Cada vez parece más claro, que lo
ideal sería nombrar y reconocer a mujeres, hombres y diversidades con sus auto-pertenencia,
auto-descripción y otras dimensiones sociales construidas en base a la
diferencia sexo/genérica.
