jueves, 22 de junio de 2017

El Lenguaje como reproductor de las dinámicas de poder.



Para analizar el poder que tiene el lenguaje, se ha procedido a analizar en primer lugar desde una perspectiva histórica, ya que la dinámica cotidiana del lenguaje es una de las características ancestralmente primordiales de la humanidad, por lo tanto es considerada una herramienta de transmisión de  ideologías, de culturas tradicionales dominantes y de continua reproducción de  visiones hegemónicas androcéntricas, instaurando poder en los diferentes procesos coyunturales.

Los  grupos dominantes en los ámbitos de la política, economía y/o cultura, son quienes se han apropiado del lenguaje y esto se determina porque son quienes han generado aquellos discursos llamados verdaderos, imponiendo las reglas que les garantice mantener el poder y además establecer identidades, doctrinas, tradiciones, prohibiciones, mitos, paradigmas,  etc.  Discursos elaborados que posteriormente han sido reproducidos en la cotidianidad por todas  las personas en las interacciones sociales.

Esto significa que las personas se han apropiado de estos discursos elaborados y posteriormente son quienes se encargan de difundir lo aprendido, generalmente por medio del lenguaje verbal.

Según Michel Foucault, “todos estamos aquí para mostrarte que el discurso está en el orden de las leyes, que desde hace mucho tiempo se vela por su aparición; que se le ha preparado un lugar que le honra pero que le desarma, y que, si consigue algún poder, es de nosotros y únicamente de nosotros de quien lo obtiene (Foucault, 1992: 4).

Entonces se puede decir que ciertos grupos sociales que tiene el poder, se han apropiado de las palabras para convertirlas en discursos pero con contenidos prejuiciosos, asumiendo por lo tanto que  es la causa del por qué la humanidad entiende que la organización de la sociedad es meramente construida en base a los diferentes procesos de desarrollo histórico y de la cultura. Sin evidenciar el fondo de los discursos que han sido elaborados para definir la construcción social.

Foucault cuando se refiere a que el discurso tiene poder expresa:
Yo supongo que en toda sociedad la producción del discurso está a la vez controlada, seleccionada y redistribuida por un cierto número de procedimientos que tienen por función conjurar los poderes y peligros, dominar el acontecimiento aleatorio y esquivar su pesada y temible materialidad (Foucault, 1992: 5).


La humanidad en general, tiene presente en sus imaginarios que los discursos que son transmitidos por medio del lenguaje, tienden a ser la verdad absoluta, por el simple hecho de que son reproducidos por instituciones creadas por el mismo sistema, a las que también se les ha otorgado la responsabilidad de difundir cómo está configurada la denominada estructura social. 

Y mientras más veces se van repitiendo esos discursos construidos, se han ido convirtiendo en palabras legitimadas y que posteriormente son aceptadas e incluso reproducidas sin tantos cuestionamientos, por lo tanto una vez más se establece que las personas continuarán actuando y relacionándose socialmente acorde a lo que han receptado, aprendido y difundido.

Por ejemplo, dentro de las familias utilizan palabras que enseñan mensajes con tendencia a la organización familiar piramidal, es decir nombrar al hombre (padre) quien es considerado como la persona que tiene toda la autoridad y el poder dentro de esta institución, situación que implanta esquemas diferenciados ya que las mujeres se convierten en el centro de la desigualdad social.

Sobre el tema del discurso que tiene poder, enunciado por el filósofo Michel Foucault, refiriéndose al discurso como un conocimiento que es controlado, seleccionado y redistribuido por un cierto número de procedimientos que tienen por función conjurar sus poderes y peligros, se debe empezar a tener un pensamiento crítico para comprender que los procesos sociales son producto de los discursos determinados por las estructuras de poder.

Al analizar, el poder que tiene el discurso en relación con las interrelaciones sociales, se llega a la conclusión de que el discurso al formar parte de las relaciones sociales y al ser manipulado se convierte en una problemática social, ya que se puede indagar que el sistema simplemente se olvidó y/o no le dio la importancia relevante que es diferenciar y designar a los seres humanos acorde a sus especificidades:

Era necesario que reuniera en una sola y única operación lo que el lenguaje cotidiano mantiene por separado: debe designar a la vez muy precisamente todos los seres naturales y situarlos al mismo tiempo en el sistema de identidades y de diferencia que los relaciona y los distingue unos de otros (Foucault, 1968: 139).

Esta expresión seguro debe ser porque la comunicación con el lenguaje funciona subsumido a un ritual repleto de restricciones,  como lo destaca Foucault, “es el ritual el que define la cualificación que deben poseer los individuos que hablan (y que en el juego de un diálogo, de la interrogación, de la recitación deben ocupar tal posición y definir tal tipo de enunciados)” (Foucault,1992: 24), reflexión que deja un profundo contenido, ya que el poder que tiene el lenguaje es indiscutible, por las secuelas que ha generado en el receptor que escucha y en el emisor que se expresa. 

Bajo esta perspectiva, el lenguaje por ser un instrumento reproductor de saberes, de poder y en general de las dinámicas establecidas, es que se considera que existen varios motivos por los que la desigualdad está presente en la humanidad, a esto se suma el hecho de que los actores involucrados aceptan todas las posiciones hegemónicas y tienden a resignificar todo aquello que intercambian con el lenguaje.

miércoles, 7 de junio de 2017

“NO LOGRO MATAR A LA ESCRITORA QUE LLEVÓ DENTRO DE MI”.



Desde que aprendí que se puede escribir los pensamientos y compartir con otras personas, dedique mi tiempo juvenil a escribir borradores de poemas, ensayos, cuentos y los traspasaba en una máquina de escribir, de aquellas que solo se podían corregir con ese papelito corrector y no era eléctrica, soñaba con una.. y les guardaba como un tesoro debajo de mi colchón. 

Un día alguien se apropio de mis escritos, y me dolió en el alma saber cuál fue la finalidad, quería entregar a una persona en especial para que en conjunto se burlen de mi hobby preferido,  pedí de regreso a la persona que se quedo con mi tesoro, y me dijo que no, que eran de él, porque la persona que le entrego dijo que le regalaba… (eran mis ideas de un mundo de fantasías) , y desde ese  día deje de escribir y esconder debajo de mi colchón.

Para cumplir con mi sueño de escritora, he vuelto a escribir sin esconder nada debajo mi colchón, ocupado este espacio que sirve para compartir, para que aprecien mis pensamientos traducidos en palabras.. o no, para que lo corrijan..... o no..  para que se burlen..... o no. lo que ahora me interesa es sacar la escritora dormida que llevaba dentro de mi…. Y decirle a esa persona que “No logro matar a la escritora que llevó dentro de mí”.


martes, 30 de mayo de 2017

¿Como afecta a la sociedad eternizar un lenguaje androcéntrico?



¿Conocemos de qué manera la sociedad en general es afectada al eternizar la reproducción de un lenguaje formal que es androcéntrico? 
 
Todo lo que se expone con respecto a las propuestas de cambiar el lenguaje androcéntrico, son identificados en los análisis bibliográficos que se han seleccionado al respecto,  estas propuestas son el resultado de reconocer que con este lenguaje formal que se utiliza en la cotidianidad contribuye a mantener los estereotipos y paradigmas androcéntricos en la sociedad. 

Además se ha determinado que la sociedad es el resultado de un lenguaje reproductor de desigualdades sociales, ya que se ha observado que los términos que se utilizan en las relaciones sociales tienen efectos por lo general contraproducentes en las personas.

Autores como Erving Goffman,  Herbert Blumer, teóricos de la corriente del INTERACCIONISMO SIMBÓLICO y Alfred Schutz exponente de la teoría del SENTIDO COMÚN EN EL MUNDO DE LA VIDA COTIDIANA.    Consideran que el tema del lenguaje toma relevancia en la interacción social y en la cotidianidad, ya que este instrumento da sentido a los significados pre-establecidos. Por lo tanto las personas entienden, seleccionan y deciden al momento de relacionarse socialmente.

Se debe tener en cuenta que en la interacción social, además se relaciona el significado con la interpretación, ya que cuando una persona interactúa consigo misma/o y/o con otras personas, orienta sus actos acorde a los significados de los cuales se haya apropiado para encaminar su vida.  Así también, en este proceso de interacción existe la manipulación de significados, y es porque en la dicotomía de la interacción y cotidianidad, todo depende del espacio social y de la situación en la que se encuentren.
 
Esto nos demuestra que la humanidad por medio del lenguaje, se encuentra en constante aprendizaje y enseñanza.

Encontré una frase que quiero compartir con ustedes, aunque no estoy totalmente de acuerdo con el autor, y ya les diré el porqué?

“El diccionario también ha sido asesinado por la organización criminal del mundo. Ya las palabras no saben lo que dicen” (Eduardo Galeano- Tomado de El Orden criminal del mundo)
Es cierto que por medio del diccionario se construye y se propaga una normativa gramatical, y es con la única finalidad de mantener una unidad idiomática, ya que exhorta prácticas tradicionales que son machistas, provocando de esta manera que sus normas sean generadoras de una sociedad funcional pero en el orden masculino.

No por esto se puede hablar de asesinato y de que las palabras no saben lo que dicen, ya que las palabras sirven para comunicar lo que se conoce y la historia nos ha dejado un diccionario basado en la realidad de los hombres, sin considerar que la humanidad se compone de hombres, mujeres, LGBTI, diversidades sexuales, etc.
Lilyth

martes, 16 de mayo de 2017

EL LENGUAJE ES UN INSTRUMENTO QUE CONSTRUYE



EL LENGUAJE COTIDIANO CONSTRUYE

Lo que se aspira es que este blog resulte ser un espacio de tertulia informal,  sobre el uso del lenguaje cotidiano denominado “lenguaje androcéntrico”, así como también, que sea un motivo para expresar, cuestionar, criticar, redefinir, defender, contradecir e incluso analizar las múltiples preocupaciones y consecuencias que han surgido a causa del uso de este lenguaje.

Quienes hayan tenido la amabilidad de seguir este blog, se habrán percatado que el tema principal es el "lenguaje hablado", ya que la primera idea es describir que este acto tiene el poder de materializar la imaginación. Es decir transformar los pensamientos en realidad, pero no se olviden que esta realidad es condicionada, "la lengua como forma y sistema" (J.E. Joseph,1995).

Es decir el lenguaje hablado, indudablemente contribuye con la reproduccion de paradigmas sociales, este tipo de analisis se viene dando desde hace muchos años atras, entre los auotres de esa época que considero relevantes mencionar: De Beauvoir S. , De Saussure F., Cassirer E., y entre las teóricas actuales: Lagarde M., Facio A. y Arroyo R., y es porque a cada una de estas personas les ha interesado describir que históricamente este tipo de lenguaje tradicional, es el que contribuido para establecer principios cognitivos en la sociedad.

Bajo esta perspectiva, se menciona que el lenguaje es un instrumento de influencia invisible y sutil, que sirve para direccionar el accionar de las personas. Desde el enfoque de la teoría de la interacción social, el lenguaje es el reflejo del orden social establecido, debido a la influencia que con el lenguaje se desarrolla en las relaciones sociales y en la medida que permita cumplir un conjunto de normas, valores y actitudes subyacentes que son transmitidos tácitamente en la vida cotidiana, (Goffman, 2001: 15).

Desde este enfoque, se puede demostrar que la realidad de las dinámicas sociales son completamente reguladas y establecidas a partir de los conocimientos que obtienen y de las experiencias externas e internas en las que han participado, en otras palabras las personas sin darse cuenta se integran voluntariamente a un tipo de sociedad, por lo tanto son el reflejo de las prácticas cotidianas naturalizadas.

La función social que cumple el lenguaje en la vida cotidiana, pasa a convertirse en un problema estructural, porque se percibe que es una estrategia de construcción de la humanidad, especialmente en el proceso de la comunicación entre el emisor y el receptor, ya que las personas se van adecuando, acomodando, e incluso mediando su subsistencia en la cotidianidad.

Toman sus decisiones acorde: a lo que consideran socialmente aceptado, a su carga religiosa substancial, a sus tradiciones sociales e incluso a lo que perciben como la buena tradición familiar, con la idea de reafirmar su aceptación en su medio social, pero no son conscientes que van reproduciendo los estereotipos y las dinámicas habituales de la humanidad, es decir responden a los intereses de una matriz de poder, en pocas palabras tienen a las personas ejerciendo la misma rutina de vida, con los mismos conocimientos y cumpliendo las mismas normas sociales establecidas.

Entonces el acto de nombrar tiene un sentido primordial, en especial cuando se menciona a las personas y a las cosas en las prácticas cotidianas del lenguaje, porque al momento de ejercer el acto de nombrar en las interrelaciones sociales, van definiendo sus identidades, costumbres, comportamientos, formación e incluso su protagonismo,  es decir crea lo que se nombra y normaliza la comprensión de la vida, es decir la sociedad es el producto de lo que el sistema ha determinado con el lenguaje que tiene el poder de designar.